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        1、培訓(xùn)過(guò)程中，如有部分內(nèi)容理解不透或消化不好，可免費(fèi)在以后培訓(xùn)班中重聽(tīng)；
        2、培訓(xùn)結(jié)束后,授課老師留給學(xué)員聯(lián)系方式,保障培訓(xùn)效果,免費(fèi)提供課后技術(shù)支持。
        3、培訓(xùn)合格學(xué)員可享受免費(fèi)推薦就業(yè)機(jī)會(huì)。

第一部分：TPM活動(dòng)的發(fā)展和TPM管理體系
1、為什么要實(shí)施TPM
2、認(rèn)識(shí) TPM
3、TPM的起源及演進(jìn)發(fā)展
4、TPM精髓、活動(dòng)內(nèi)容、效果
5、TPM和其他管理活動(dòng)的區(qū)別
6、如何推進(jìn)TPM
7、TPM的八大支柱
課堂互動(dòng)：5S與TPM的關(guān)系

第二部分：零故障與設(shè)備效率改善
1、故障的基本概念、種類(lèi)及原因分析
2、設(shè)備故障的發(fā)生發(fā)展規(guī)律
3、加速設(shè)備劣化的主要原因
4、設(shè)備劣化對(duì)策
5、劣化傾向管理
6、實(shí)現(xiàn)“0故障”五大對(duì)策
7、零故障的5對(duì)策與TPM5支柱關(guān)系
8、設(shè)備綜合效率-OEE
9、三個(gè)效率指針： 時(shí)間開(kāi)動(dòng)率，性能開(kāi)動(dòng)率，合格品率
10、為了提高設(shè)備綜合效率及效率的計(jì)算
11、設(shè)備效率損失（oss）的分類(lèi)
12、影響OEE的六大損失
13、設(shè)備綜合效率的分析方法
案例：某廠(chǎng)設(shè)備綜合效率分析

第三部分：有效開(kāi)展設(shè)備自主保全活動(dòng)
1、什么是自主保全？自主保全的意義
2、自主保全活動(dòng)的體系建立及必要性
3、展開(kāi)自主維護(hù)活動(dòng)的具體步驟
4、自主維護(hù)的三大法寶
5、現(xiàn)場(chǎng)自主維護(hù)的目視管理實(shí)踐

第四部分：建立TPM自主保全之支撐 -專(zhuān)業(yè)保全
1、MTTR與MTBF計(jì)算
2、設(shè)備全壽命周期管理
3、設(shè)備維修的類(lèi)型及策略的選擇
4、設(shè)備的ABC分類(lèi)
5、計(jì)劃保全的基本概念體系
6、保全活動(dòng)的分類(lèi)
7、建立計(jì)劃保全的基本框架
8、計(jì)劃保全的推行步驟
9、正確處理計(jì)劃保全和自主保全的關(guān)聯(lián)
10、設(shè)備管理評(píng)價(jià)指標(biāo)
案例：某廠(chǎng)MTBF分析
分組演練：結(jié)合工廠(chǎng)實(shí)際進(jìn)行MTBF計(jì)算分析

第五部分：強(qiáng)化預(yù)防維修，構(gòu)建設(shè)備點(diǎn)檢制
1、設(shè)備點(diǎn)檢制與專(zhuān)職點(diǎn)檢員
2、點(diǎn)檢員在點(diǎn)檢實(shí)施中的核心作用
3、設(shè)備保障安全無(wú)事故的五層防護(hù)體制
4、設(shè)備點(diǎn)檢制的“八定”
5、設(shè)備點(diǎn)檢制的六大要求
6、點(diǎn)檢員的日常運(yùn)作
7、設(shè)備點(diǎn)檢管理四大標(biāo)準(zhǔn)

第六部分：積極開(kāi)展課題攻關(guān)活動(dòng)
1、全員參與改善提案活動(dòng)
2、提案改善之目的
3、提案改善活動(dòng)的組織和制度
4、提案改善的流程體系
5、提案改善之范圍
6、提案改善活動(dòng)的推行要點(diǎn)
7、營(yíng)造持續(xù)變革的氛圍