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        1、培訓(xùn)過程中，如有部分內(nèi)容理解不透或消化不好，可免費(fèi)在以后培訓(xùn)班中重聽；
        2、培訓(xùn)結(jié)束后,授課老師留給學(xué)員聯(lián)系方式,保障培訓(xùn)效果,免費(fèi)提供課后技術(shù)支持。
        3、培訓(xùn)合格學(xué)員可享受免費(fèi)推薦就業(yè)機(jī)會(huì)。

第一模塊：概述
質(zhì)量的概念
質(zhì)量工具與統(tǒng)計(jì)學(xué)之間的關(guān)系

第二模塊： 基本統(tǒng)計(jì)
偏差
總體及樣本、抽樣技術(shù)
連續(xù)變量和邏輯變量
邏輯變量：缺陷與缺陷率
連續(xù)變量：居中趨勢(shì)和離散趨勢(shì)
正態(tài)分布及中心極限定律

第三模塊：過程穩(wěn)定嗎？
趨勢(shì)圖 、直方圖、箱線圖
因果圖及頭腦風(fēng)暴

第四模塊：置信區(qū)間和假設(shè)檢驗(yàn)
置信區(qū)間、置信度
原假設(shè)和備擇假設(shè)
P值
數(shù)據(jù)分析之路

第五模塊：連續(xù)Y，邏輯X （3hrs）
單樣本：穩(wěn)定性分析---正態(tài)性分析---分布---居中（1-T檢驗(yàn)）
雙樣本：獨(dú)立性分析、雙方差檢驗(yàn)、2-T檢驗(yàn)、成對(duì)T檢驗(yàn)
多樣本：方差獨(dú)一性檢驗(yàn)、ANOVA方差分析

第六模塊： 連續(xù)Y，連續(xù)X
相關(guān)分析
簡(jiǎn)單線性/非線性回歸

第七模塊： 邏輯Y，邏輯X
卡方分析