 班級(jí)規(guī)模及環(huán)境--熱線:4008699035 手機(jī):15921673576( 微信同號(hào)) |
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每期人數(shù)限3到5人。 |
| 上課時(shí)間和地點(diǎn) |
上課地點(diǎn)：【上?！浚和瑵?jì)大學(xué)(滬西)/新城金郡商務(wù)樓(11號(hào)線白銀路站) 【深圳分部】：電影大廈(地鐵一號(hào)線大劇院站)/深圳大學(xué)成教院 【北京分部】：北京中山學(xué)院/福鑫大樓 【南京分部】：金港大廈(和燕路) 【武漢分部】：佳源大廈（高新二路） 【成都分部】：領(lǐng)館區(qū)1號(hào)（中和大道） 【沈陽(yáng)分部】：沈陽(yáng)理工大學(xué)/六宅臻品 【鄭州分部】：鄭州大學(xué)/錦華大廈 【石家莊分部】：河北科技大學(xué)/瑞景大廈 【廣州分部】：廣糧大廈 【西安分部】：協(xié)同大廈
最近開(kāi)課時(shí)間(周末班/連續(xù)班/晚班）：2020年3月16日 |
| 實(shí)驗(yàn)設(shè)備 |
☆資深工程師授課
☆注重質(zhì)量
☆邊講邊練
☆合格學(xué)員免費(fèi)推薦工作
★實(shí)驗(yàn)設(shè)備請(qǐng)點(diǎn)擊這兒查看★ |
| 質(zhì)量保障 |
1、培訓(xùn)過(guò)程中，如有部分內(nèi)容理解不透或消化不好，可免費(fèi)在以后培訓(xùn)班中重聽(tīng)；
2、培訓(xùn)結(jié)束后,授課老師留給學(xué)員聯(lián)系方式,保障培訓(xùn)效果,免費(fèi)提供課后技術(shù)支持。
3、培訓(xùn)合格學(xué)員可享受免費(fèi)推薦就業(yè)機(jī)會(huì)。 |
課程大綱 |
一、課程描述
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客戶很難確定軟件需求是否能夠滿足其需要，于是需求老是變來(lái)變?nèi)?，開(kāi)發(fā)組對(duì)此感到無(wú)所適從；項(xiàng)目組認(rèn)為已經(jīng)把握了用戶的需求，但客戶并不能從提交的需求文檔中判斷其正確性，最后交付的軟件往往不能讓客戶滿意；項(xiàng)目的deadline即將到來(lái)，90％的功能已經(jīng)完成，但問(wèn)題是剩下的功能有不少是必不可少的關(guān)鍵需求；為了解決上述這些問(wèn)題，需要掌握需求開(kāi)發(fā)的途徑和需求管理的方法。
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本課程介紹了軟件需求工程的基本理論和實(shí)際應(yīng)用技術(shù)。涵蓋了需求開(kāi)發(fā)的各個(gè)步驟。其中包括業(yè)務(wù)建模、需求定義、需求獲取、需求分析、規(guī)格定義和需求驗(yàn)收等方面。本課程還將提供一個(gè)完整的需求過(guò)程模型。
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為了讓學(xué)員更深入地掌握相關(guān)內(nèi)容，課程安排了大量的建模實(shí)踐習(xí)作。
二、課程目的
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使學(xué)員能基本掌握統(tǒng)一軟件過(guò)程的業(yè)務(wù)建模和需求過(guò)程門類，理解業(yè)務(wù)建模、需求框架、用例建模、需求管理的理論知識(shí)，掌握前景文檔、用例模型、補(bǔ)充規(guī)約和用例規(guī)格的基本內(nèi)容和開(kāi)發(fā)方法，能夠初步按照統(tǒng)一軟件過(guò)程進(jìn)行需求開(kāi)發(fā)和管理需求。
學(xué)員基礎(chǔ)
1.要求學(xué)員具備一定的OO基礎(chǔ)，具有一定的面向?qū)ο蟮姆治?、設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)更佳；
2.要求學(xué)員具備一定的軟件需求開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)；
3.學(xué)員最好對(duì)UML的各種概念有一定的了解，知道各種模型圖的大致概念和意思。
八、課程任務(wù)
1.深入理解需求的重要性
2.系統(tǒng)地了解以用例技術(shù)為基礎(chǔ)的現(xiàn)代需求開(kāi)發(fā)方法
3.了解對(duì)軟件需求進(jìn)行分類：功能需求、非功能需求、設(shè)計(jì)約束
4.掌握用例建模的技術(shù)和方法
5.掌握用例規(guī)格詳述的方法
九、授課方式
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整個(gè)課程圍繞一個(gè)簡(jiǎn)單的軟件項(xiàng)目實(shí)例來(lái)展開(kāi)，通過(guò)講解和指導(dǎo)學(xué)員完成一系列練習(xí)，讓學(xué)員對(duì)用例模型、用例規(guī)格詳述，以及測(cè)試用例的開(kāi)發(fā)方法和過(guò)程等產(chǎn)生較深刻的感性認(rèn)識(shí)；通過(guò)答疑和習(xí)作評(píng)點(diǎn)，使學(xué)員進(jìn)一步深入理解需求工程的理論和方法，并糾正一些錯(cuò)誤或模糊的認(rèn)識(shí)。
課程中還穿插一些講師與學(xué)員的自由交流活動(dòng)，解答與探討實(shí)際項(xiàng)目中的各類問(wèn)題。
一、實(shí)例項(xiàng)目展示?
展示以往成功實(shí)施主流需求開(kāi)發(fā)方法的項(xiàng)目實(shí)例，包括Rose模型、用例文檔、補(bǔ)充規(guī)約、測(cè)試用例等標(biāo)準(zhǔn)工件、以及完整的項(xiàng)目目錄結(jié)構(gòu)等
二、需求工程與統(tǒng)一軟件過(guò)程 ?
闡述需求的概念和需求分析的任務(wù)；說(shuō)明需求在軟件生命周期中的位置；
講述需求開(kāi)發(fā)的工件框架，即特性、用例和補(bǔ)充規(guī)約組成的需求金字塔；
講解主流的需求開(kāi)發(fā)過(guò)程，闡述主要的需求開(kāi)發(fā)活動(dòng)，包括：業(yè)務(wù)建模、收集涉眾要求、業(yè)務(wù)自動(dòng)化、用例建模、用例詳述，以及需求驗(yàn)證等；
簡(jiǎn)述需求管理的相關(guān)活動(dòng)
三、需求建模 ?
闡述需求開(kāi)發(fā)的各種流派，對(duì)比用例方法與傳統(tǒng)需求開(kāi)發(fā)方法的優(yōu)劣；講解用例模型在表達(dá)功能需求中的核心作用；
闡釋分析人員如何正確使用用例技術(shù)來(lái)捕獲客戶的功能需求；
講解如何劃定系統(tǒng)的邊界與上下文關(guān)系；
結(jié)合實(shí)例，闡述如何識(shí)別用例之間的包含、擴(kuò)展與泛化關(guān)系，闡釋用例模型本質(zhì)上是對(duì)功能需求的一種結(jié)構(gòu)化描述
四、現(xiàn)場(chǎng)自由交流?
解答學(xué)員的各類疑問(wèn)，探討實(shí)際項(xiàng)目中的各類問(wèn)題
需求建模習(xí)作，通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)化的項(xiàng)目實(shí)例，講解如何建立需求模型；指導(dǎo)學(xué)員使用活動(dòng)圖描述系統(tǒng)的整體業(yè)務(wù)流程；指導(dǎo)學(xué)員識(shí)別系統(tǒng)的執(zhí)行者，提取和發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)用例，分析用例間的關(guān)系，并建立系統(tǒng)的用例模型；
五、前景文檔，圍繞選定的項(xiàng)目實(shí)例，說(shuō)明需求中的最高層規(guī)格——前景文檔的內(nèi)容，并給出編寫前景文檔，和用它來(lái)定義目標(biāo)系統(tǒng)的指南；
六、點(diǎn)評(píng)?
點(diǎn)評(píng)學(xué)員上一次建模實(shí)踐的習(xí)作成果
七、功能需求（用例規(guī)約）詳述 ?
講解用例規(guī)約的概念和作用，說(shuō)明用例的本質(zhì)是系統(tǒng)對(duì)用戶的契約，即為了完成某種業(yè)務(wù)任務(wù)，用戶與系統(tǒng)進(jìn)行的一個(gè)交互過(guò)程，契約中定義了人、機(jī)職責(zé)的劃分；
闡述用例規(guī)約承載了功能需求的主要細(xì)節(jié)；詳細(xì)講解用例的組成元素，包括用例目標(biāo)、執(zhí)行者（Actor）、前置條件、交互步驟、主事件流、備選事件流、和后置條件等；
并說(shuō)明使用文本、活動(dòng)圖/序列圖來(lái)描述用例的方法；
簡(jiǎn)單介紹人機(jī)交互設(shè)計(jì)方面的一些最新知識(shí)，闡釋界面交互與用例規(guī)約之間的關(guān)系
功能需求詳述習(xí)作 針對(duì)選定的項(xiàng)目實(shí)例，指導(dǎo)學(xué)員使用文檔、活動(dòng)圖/序列圖等途徑詳述系統(tǒng)用例的規(guī)格
八、需求驗(yàn)證與測(cè)試用例 ?
闡述需求的驗(yàn)證活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)驗(yàn)收測(cè)試是驗(yàn)證需求的最為客觀方式；
講解測(cè)試用例，及其與用例間的關(guān)系；
闡述如何從用例規(guī)約導(dǎo)出測(cè)試用例，包括分析測(cè)試路徑，判斷測(cè)試條件，并編寫可行的測(cè)試用例
九、補(bǔ)充規(guī)約與非功能需求 ?
闡述非功能需求的概念，介紹補(bǔ)充規(guī)約的主要內(nèi)容；
闡釋性能、安全、可靠性、可移植性、可維護(hù)性、可用性等非功能需求的實(shí)質(zhì)；
十、結(jié)合實(shí)例講解如何用補(bǔ)充規(guī)約來(lái)定義系統(tǒng)的非功能需求
闡述需求管理的概念，介紹RUP需求過(guò)程門類中的需求管理活動(dòng)；
講解需求類型和需求追蹤鏈，并說(shuō)明它們?cè)诒ＷC團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)出符合需求的產(chǎn)品中的關(guān)鍵作用；
闡釋需求的優(yōu)先級(jí)管理、需求變更管理等；
演示使用RequisitePro實(shí)施的需求管理實(shí)例 |
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